이병곤 교수, 튜토리얼 교육의 가치 강조

건신대학원대 이병곤 교수는 대학원 수업 종강 후 튜토리얼을 진행하며 일대일 대화 교육의 중요성을 역설했다. 27명 학생과 각 1시간씩 만나 글쓰기 과제를 중심으로 피드백하고 학생들의 현장 경험을 학습 자료로 활용했다.

튜토리얼은 옥스퍼드·케임브리지 대학에서 발달한 교수법으로, 교수와 학생이 상호작용하며 함께 성장하는 과정이다. 이병곤 교수는 런던대학교 박사과정 시절 존 화이트 교수의 튜토리얼을 통해 비판적 사고와 논리 구축 능력을 키웠으며, 이것이 평생의 학문적 기반이 되었다고 밝혔다.

현대 대학 교육이 무너진 이유는 교수의 시간을 학생에게 나누지 않기 때문이라고 진단했다. 인공지능 시대에도 학생 개인의 관점에서 정보를 재구성하는 능력은 일대일 대화 속에서만 발달한다고 강조했다.