교사노조 3단체, 고교학점제 혼란 해결 촉구하며 대입제도 개편 중단 요구

교사노동조합연맹, 한국교원단체총연합회, 전국교직원노동조합 등 교원 3단체는 8일 고교학점제로 인한 학교 현장의 혼란을 먼저 해결할 것을 촉구하며 대입·평가제도 개편 중단을 요구했다.

고교학점제와 대입제도 간 충돌, 학교 규모에 따른 교육격차, 수능 서·논술형 문항 도입으로 인한 교사 부담 증가 등이 주요 문제로 지목됐다. 중등교사노조 설문에서 응답자의 98.2%가 고교학점제의 전면 재검토·폐지 또는 보완을 요구했고, 전교조 조사에서는 70.4%가 수능 서·논술형 문항 도입에 반대했다.

교원 3단체는 진로·융합 선택과목의 절대평가 전환, 정규교원 확충, 미이수제 폐지 등을 요구하며 교육당국이 준비와 검증이 부족한 개편을 멈추고 교사 참여 공식 협의체를 구성할 것을 촉구했다.