한국교육개발원, 지역별 학업 성취도와 만족도 격차 분석

한국교육개발원(KEDI)은 28일 전국 중학교 290곳을 대도시·중소도시·농어촌 세 유형으로 분류해 지역별 교육 경험과 결과를 분석한 보고서를 발표했다.

대도시 학생은 기초학력미달 비율이 가장 낮으나 학업 스트레스(3.29점)가 높고 학교 만족도(3.15점)는 낮았으며, 사교육 참여율이 81%로 가장 높았다. 반면 농어촌 학생은 학교 만족도(3.19점)가 가장 높으나 기초학력미달 비율이 국어 6.41%, 수학 8.54%, 영어 8.96%로 대도시의 약 두 배였다.

KEDI는 대도시형에 사회정서교육 도입, 중소도시형에 수업 개선 체계 확립, 농어촌형에 디지털 기반 맞춤형 학습 지원을 제언했다.